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  • #聊天灌水#中国传统教育信奉体罚的功效,教书先生常备戒尺等惩戒的法宝

    07/22/2019 16:58:09 发布2128 浏览5 回复3 点赞
左老
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注册:04/09/2018 18:43:57

中国传统教育信奉体罚的功效,教书先生常备戒尺等惩戒的法宝。老百姓也世代相传“不打不成才”“不打不成器”“棒头出孝子”“黄荆条下出好人”等“金玉良言”。在《红楼梦》中,就有贾宝玉被其父贾政大板伺候的情节。

这些都是贯彻这种体罚教育哲学的结果。

        如今的成年人,在成长过程中,完全没有受过体罚的很少。即使没有被打巴掌、抽鞭子,那被罚站、被留堂,被罚抄写课文和被罚做清洁,总是有的吧?很多人小时候被体罚了,长大后作为家长也不自觉地用体罚来代替教育。

          就像我那位九零后同事说的,小孩子打人,我才要打他,让他知道打人会很痛,会伤人,这有什么不对的?如果不这样做,还有什么好办法呢?

 小孩子打人是错的,家长再去打小孩子,难道不也是错的吗?家长既然说打人是不对的,那家长为什么可以去做错事?那不是等于告诉孩子,家长有权威,所以可以去做错事吗?这样达不到真正的教育目的。

        如果小孩子犯错了,一定要耐心地跟他讲道理,让他明白他的行为是错的,并且要让他受到相应的处罚。这种处罚方式可以是减少他游戏的时间,减少他的零用钱或零食等等,这样一些孩子很喜欢做的事情,让他真正建立起一种思维,那就是犯了错一定会受到相应的处罚。

        身教重于言传。孩子不光看父母怎么说,更在看父母如何做。要想让你的孩子养成良好的道德品质,做家长的首先要率先垂范。

        “20年后拦路打老师案”之所以引起如此大的社会反响,除了当事人的过激做法外,也与这种体罚教育哲学依然在深刻地影响着社会有关。

        体罚教育哲学在中国流传几千年,可谓根深蒂固,要想改变,绝非百十年就可以完成的。希望每个人能够以此案为契机,反省和检视自己身上及周边的类似现象,真正让我们摆脱体罚这种教育哲学的毒害。


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荷叶小露07/23/2019 00:02:49

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bioss07/23/2019 00:06:22

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天语07/23/2019 00:09:29

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一个好人07/23/2019 00:11:57

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丸子07/23/2019 00:12:08

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潘学青
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注册:04/01/2018 22:51:32

小孩子打人是错的,家长再去打小孩子,难道不也是错的吗?

1楼 回复于 07/22/2019 21:28:02 9 回复
小黄鱼楼主要想让你的孩子养成良好的道德品质,做家长的首先要率先垂范。 07/22/2019 21:30:49 编辑 删除
共1条回复>
天语
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注册:01/16/2017 15:14:46

如果不这样做,还有什么好办法呢?

2楼 回复于 07/22/2019 21:35:11 5 回复
ceshi_05
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帖子:13

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注册:06/20/2009 21:55:40

现在的老师还敢打学生吗?

3楼 回复于 07/22/2019 21:38:31 4 回复
energy
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帖子:2

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注册:10/30/2009 09:34:46

孩子不光看父母怎么说,更在看父母如何做!

4楼 回复于 07/22/2019 21:40:15 3 回复
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